Suka Pakai Metode "Ceramah", Tapi Mulai Kehilangan Tuah-nya?

Metode Legend ini Tampak Mudah & Sepele, Namun Tidak Semua Guru Memahami Core of the Core & Seni-nya..

Perkenalkan, nama saya Ridlo biasa dipanggil Bang Ridlo. Mungkin, cerita saya sedikit mirip dengan Anda.

Pada tahun 2010, saya berdiri di depan kelas sebagai seorang guru SD. Sama seperti banyak guru idealis lainnya, saya cukup anti dengan metode yang namanya ‘ceramah’. Bagi saya, itu metode kuno, satu arah, dan mboseni.

Lalu di tahun 2014, takdir membawa saya ke peran baru: menjadi fasilitator dan supervisor bagi para guru. Selama bertahun-tahun, saya masuk ke ratusan ruang kelas, mengamati langsung ribuan jam pelajaran.

Dan di sanalah saya sadar: SAYA SALAH BESAR!

Saya melihat dengan mata kepala sendiri, ada guru yang menggunakan metode ‘ceramah’ tapi kelasnya hidup, interaktif, dan murid-muridnya cepat sekali paham.

Di sisi lain, ada guru yang menggunakan metode yang sama, tapi kelasnya ‘garing’, lebih dari keripik mlinjo..

Lalu, Apa Bedanya?

Ternyata, yang selama ini saya anggap ‘ceramah’ itu punya dua sisi.

Sisi yang salah kaprah, dan sisi lain yang merupakan sebuah strategi legendaris yang sangat efektif bernama Direct Instruction (DI).

Masalahnya, ‘resep rahasia’ untuk melakukan DI yang benar ini jarang sekali diajarkan kepada kita.

Karena itulah, setelah mengumpulkan ulang hasil pengamatan, pola, dan strategi jitu dari para guru terbaik yang pernah saya supervisi, membaca ulang referensi, jurnal, dan merangkumnya dalam sebuah ebook ringkas…

Memperkenalkan Seni Mengajar Sepenuh Hati..

Ini bukan ebook berisi teori. Ini adalah rangkuman pengamatan di kelas, ekstraksi dari studi kasus kumpulan buku dan jurnal, sebuah panduan praktis dari seorang guru yang kini mendedikasikan hidupnya untuk membantu rekan-rekan guru se-profesi.